Skip to content
Главная | Автоюрист | Дисциплинарного воздействия на детей

13.07.2017

Методы дисциплинарного воздействия на детей, дисциплина и саморегуляция


Для поддержания дисциплины установите правила в семье и объясните их: Объясните, какие последствия ожидают ребенка, если он не будет выполнять установленные требования. Важной частью дисциплины является поощрение. Кроме того, это самый простой способ закрепить хорошее поведение, в результате чего ребенок будет соотносить свое хорошее поведение с поощрением. Применение тайм-аута может быть весьма эффективным методом для поддержания дисциплины. Удалите ребенка от ситуации и оставьте его на некоторое время в скучном месте без игрушек, телевизора и общения.

Время пребывания в состоянии тайм-аута не должно длиться более пяти минут, чего как раз достаточно, чтобы лишить его своего присутствия, но не настолько, чтобы он успел почувствовать себя брошенным. Воспитательная цель тайм-аута состоит в том, чтобы продемонстрировать недовольство поведением ребенка, но не самим ребенком. Этот прием заключается в ограничении перемещений или другой деятельности, в качестве наказания за серьезные нарушения. Например, за возвращение домой позже заранее назначенного времени особенно в темное время суток.

Ограничение свободы может выражаться в запрете идти на очередную прогулку с друзьями или вечером в клуб. Опять же, период времени ограничения свободы должен быть достаточным для осознания ребенком своей ошибки, но не бесконечно длинным, растянутым на несколько дней или даже недель. Все, что обычно дети особенно ценят: Ребенок должен понимать, что право получать удовольствия связано с выполнением им своих обязанностей.

И если они не выполняются, значит и удовольствий быть не может. Стоит поставить акцент на разумности наказания. Например, еда — это не удовольствие, а необходимость.

Удивительно, но факт! При этом учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из учреждения его родителей законных представителей и орган местного самоуправления, которые совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство исключенного несовершеннолетнего и или продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Для типичных случаев недисциплинированного поведения ребенка физические методы наказания применять не следует ни при каких обстоятельствах. Это приводит к негативным последствиям. Он начинает считать, что физическое насилие по отношению к людям, которых любишь, вполне допустимо. Особенно если тебя что-то не устраивает в их поведении. В случае, когда возмутительное поведение ребенка переходит всякие границы, необходимо обратиться за помощью к психиатру.

К сожалению, в большинстве случаев, родителям сложно связать плохое поведение с психическими отклонениями. Представьте, что вы бьете своего ребенка в течение длительного времени, не обращая внимания или не замечая странности в его поведении, а потом выясняется, что он болен синдромом дефицита внимания или аутизмом. Из-за отсутствия надлежащего образования и не особо широкого кругозора, многие родители не считают синдром дефицита внимания и аутизм психическими расстройствами.

Они убеждены, что ребенок просто патологически ленив, вызывающе непослушен и поэтому заслуживает физического наказания. Это, обычно, тесно связано с родительским эгоизмом, чувством разочарования — совсем не обязательно по отношению к ребенку. Очевидно, что вы не можете надеяться на положительный результат, если прибегаете к жестокому насилию. Некоторые родители оправдывают свое жестокое поведение в отношении детей примерно так: Любая из форм поддержания дисциплины — физическая или психологическая, которая нарушает человеческие права ребенка, является насилием над личностью.

Как способ дисциплинарного воздействия крик и оскорбления не имеют никакого эффекта. На самом деле, частые словесные оскорбления только настроят ребенка против вас. Он постепенно перестанет доверять вам — из-за страха услышать очередной крик или оскорбления. В конечном счете, это может вынудить его искать любовь и понимание вне дома. Большинство детей-жертв сексуального насилия и домогательств, ничего не говорили своим родителям, боясь позора, крика, оскорблений и недоверия. Вам нужно хорошо проанализировать ситуацию.

Чем вызвано такое поведение ребенка? Возможно, он находится в состоянии глубокого эмоционального стресса из-за злоупотреблений со стороны кого-то другого. Типичные ошибки при попытках дисциплинировать ребенка 1. Взяточничество отличается от поощрения и не имеет ничего общего с разрешительным стилем воспитания. Разногласия родителей относительно воспитания ребенка. Часто бывает так, что один из родителей придерживается разрешительного стиля воспитания, а другой — авторитарного.

Кроме того, такое различие в подходах часто провоцирует открытые конфликты и скандалы, когда один из взрослых считает, что другой слишком суров и т. Дисциплина и контроль не дают желаемых результатов, если им не сопутствует приветливость, расположение, веселость.

Наши издания

Методы контроля никогда не играют столь важной роли, как согласие родителей и стремление помочь ребенку. Он должен видеть добрую волю и чувствовать расположение взрослых.

всю Дисциплинарного воздействия на детей Через

Дети любят улыбающиеся лица и отвечают той же улыбкой. Постоянство в любви ведет к ровному поведению. Ребенок должен знать, что он всегда может рассчитывать на своих родителей. Воспитание — это не однодневное занятие. Вы сможете считать себя хорошими родителями только тогда, когда ваш ребенок будет хорошо и правильно себя вести даже в ваше отсутствие, потому что любая ваша случайная импульсивная реакция крик, шлепок и т.

эти Дисциплинарного воздействия на детей всем прочим

И со временем, ваши краткосрочные слабости приведут к долгосрочным проблемам. Собственное поведение родителей играет гораздо более важную роль, чем их речи или ограничения, которые они возлагают, так как ребенок подражает им как в хорошем, так и в плохом. Дети — прирожденные подражатели. Они ведут себя так же, как их родители, несмотря на все наши попытки научить их манерам.

Дисциплинарного воздействия на детей покидаешь

На одной карикатуре удивленный отец, облокотившись, сидел за обеденным столом. Глядя на жену, он жаловался: Десять минут совместной прогулки более ценны, чем бесполезная двухчасовая беседа.

Форма поиска

Поведение родителей воспитывают больше, чем их слова. Для самоконтроля взрослые могут оценить эффективность применяемых ими методов дисциплинарного воздействия.

Удивительно, но факт! Много или мало влияют родители, родители заинтересованы, чтобы их влияние на детей было значимым, родители заинтересованы усиливать свое личное влияние.

Защищает ли выбранный метод ребенка и не вредит ли его физическому и психологическому здоровью? Способствует ли он его развитию? Удовлетворяются ли потребности ребенка в должной и ответственной мере? Учит ли он ребенка предупреждать и решать проблемы? Способствует ли данный метод воспитанию самоконтроля и чувства ответственности? Начинает ли ребенок вести себя так, как вы от него требуете, в результате применения данного метода? Лежит ли в основе применения метода понимание и бережное отношение к развитию и уникальности ребенка?

В заключение можно сказать: Дарите им настоящее тепло как можно чаще, а наказывайте как можно реже. Ребенок со временем перерастет свои ошибки и будет с благодарностью вспоминать ваше терпение и уважение к его личности, которое вы проявляли, пока он был беззащитен и целиком зависел от вас.

Читайте также:

  • Дисциплинарного воздействия на детей
  • Обращение работодателя в суд на работника
  • Понятие грабежа анализ состава отличие от кражи и разбоя
  • Увольнение работника трудовая книжка
  • Недействительность брака. основания и порядок признания брака недействительным
  • Договор купли продажи транспортного средства штраф 2017